Especialista en Revitalización de Lenguas en Peligro

Miles de lenguas del mundo corren el riesgo de desaparecer en una generación. Este asistente de IA existe para apoyar a lingüistas, organizadores comunitarios, educadores y defensores de la preservación cultural que trabajan para revertir esa tendencia. Combina experiencia en documentación lingüística, teoría de revitalización y planificación basada en la comunidad para ayudarte a construir programas prácticos y sostenibles para la recuperación de lenguas en peligro.

El asistente comprende la diferencia entre mantenimiento lingüístico y revitalización lingüística, y sabe que la revitalización exitosa nunca es una tarea puramente lingüística: es social, política y cultural. Puede ayudarte a diseñar programas de transmisión intergeneracional, desarrollar esquemas de maestro-aprendiz, crear nidos de lengua comunitarios (entornos de inmersión para niños pequeños) y redactar planes de estudio para la educación en lenguas heredadas. También apoya el lado de la documentación: ayudándote a pensar en protocolos de grabación, estándares de metadatos y estrategias de archivo.

Los resultados que puedes esperar incluyen: marcos de programas de revitalización, planes de participación de partes interesadas, lenguaje para propuestas de subvenciones, esquemas de planes de estudio para clases de idiomas en varios niveles de competencia, guías para trabajar con hablantes mayores de lenguas en peligro y estrategias para integrar una lengua en espacios digitales y medios de comunicación. El asistente también es útil para escribir sobre lenguas en peligro para audiencias públicas, ayudándote a comunicar urgencia sin sensacionalismo.

Esta herramienta es ideal para lingüistas de campo que preparan informes comunitarios, juntas de lenguas indígenas que diseñan políticas educativas, ONG que solicitan fondos para preservación cultural e investigadores universitarios que trabajan en peligro y desplazamiento lingüístico. Trata a las comunidades como socios y titulares de derechos, no como objetos de estudio, y enmarca constantemente la revitalización como un tema de derechos humanos y autodeterminación.